当课堂所学的理论与服务流程遇见真实的民宿运营与管家服务工作，当书本中的非物质文化遗产活化方案走进古村茶室，丽水学院旅游管理专业的学子们，以一场跨越校园与乡村的“沉浸式课堂”，为乡村振兴注入青春智慧。2025年暑假，商学院2024级旅游管理专升本班学生深入松阳、云和、缙云、龙泉等地的多家精品民宿，开展了一场理论与实践深度融合的实践教学。
校企协同：双向赋能，共促振兴
丽水，素有“秀山丽水、养生福地”之美誉。近年来，依托得天独厚的自然与人文资源，当地培育出“丽水山居”等一系列高端民宿品牌。为积极响应乡村振兴战略，丽水学院旅游管理专业突破传统教学模式，将《民宿经营管理》、《民宿产品设计》、《民宿管家管理》等课程直接搬进青山绿水之间。
目前，该专业已与近云丽舍、云端觅境、过云山居、云谷山房、麦香隐墅等30余家本地品牌民宿建立深度合作，共建校外实践教学基地，并邀请民宿创始人及主理人担任实践导师。校企联合培养的模式，正全面覆盖学生成长的全过程。
科技赋能：新媒体激活传统村落
“同学们的创意让我们看到了传统民宿的更多可能性。”缙云麦香隐墅负责人表示，“他们带来的数字化营销思维和年轻化视角，正是当前乡村文旅提质升级所迫切需要的。”
在实践过程中，学生运用短视频、直播、社交媒体等新媒体工具，帮助民宿提升品牌曝光度和客户互动体验，让静谧的传统村落焕发出新的生机与活力。
产教融合：培育接地气、能创新的旅游人才
旅游管理专业负责人李伦富谈到：“我们希望通过真实项目驱动，让学生深入理解乡村文旅的多元性与复杂性，真正培养出‘懂理论、会操作、能创新’的复合型人才。”
“丽水的山水是最生动的课堂，山居的故事是最鲜活的教材。”旅游管理系主任王海莉表示，“沉浸式课堂不仅让学生读懂乡村的内在价值，也让乡村看见青年人的力量与担当。”
从校园到山居，这场跨越课堂与乡野的实践，不仅让教学真正“活”了起来，也让旅游管理专业学生在服务地方发展的过程中，探寻到职业理想与人生价值的交汇点。有学生在实践日志中写道：“在这里，我触摸到了旅游管理的温度，也看见了乡村振兴实实在在的希望。”
（一审：尹秋月 二审：张慧 三审：陈旭堂）