为持续深入加强学风建设，进一步完善学生管理教育和管理体制，商学院充分依托“年级辅导员”这一有效育人载体，全心全意为学生成长和成才服务。
在制度建设层面，该院明确了年级辅导员的工作职责、工作要求、工作纪律等。该院明确指出：辅导员是学生与老师、学校沟通联系的桥梁与纽带，在心理健康、学生思想动态、寝室管理、党团建设、宗教信仰等方面要对学生做出正确的指导，引导学生进行自我管理、自我服务、自我教育；要做好模范带头作用，建立正确健全的舆论，落实监督和提醒工作，帮助学生端正学习态度，提高学生安全防范和自我保护意识；要采取正确的工作方法处理问题，勇于克服困难，调动班级积极性，稳步推进班级各项工作。
在具体工作举措层面，该院要求年级辅导员根据本年级情况制订本学年工作计划，定期召开年级委员会会议，建立年级班委联系群，加入各班级学生群，每周约谈联系学生，定期走访学生寝室等，各层面实时了解学生动态，落实部署各项工作。
辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是大学生日常事务的组织者、实施者。商学院通过拓宽服务对象，精细化服务内容等举措扎实推进年级辅导员制度，在密切辅导员与学生联系的同时，积极推进了学生工作的创新和发展，以期形成合力，进一步推动学院教学与育人工作迈上新台阶，在新时代做出新贡献。