为了更好地提升农管24研究生的学术素养，商学院启动系列专题学术讲座。10月11日下午，何永达教授作“如何在学位论文写作中使用统计综合评价理论及方法”专题学术讲座，吸引了众多新老生前来聆听。
何教授首先介绍了自己在统计综合评价领域的研究成果，并分享了一篇具有代表性的硕士论文作为案例进行深入剖析。他指出，论文的难点是选题，并不是方法，选题最重要。尽管目前关于综合评价方法的硕士论文较多，但博士论文相对较少，甚至在某些领域几乎空白，这为广大学位论文写作者提供了广阔的研究空间和探索机会。
讲座中，何教授详细阐述了综合评价方法的基本概念、特点以及一般做法。他强调，综合评价通常用于相对评价，而评价指标则多采用绝对标准。随后，他逐一介绍了综合评价的基本要素，包括评价者、被评价对象、评价指标体系以及综合评价模型等。
在谈到综合评价模型的构建步骤时，何永达教授指出，尽管不同模型的具体形式可能有所不同，但其本质都是一致的。他建议大家在撰写学位论文时，应善于将普通的问题专业化，通过深入的分析和论证来增强论文的学术价值。
在指标筛选方面，何教授介绍了系统分析法、文献资料分析优选法等多种方法。同时，他还详细介绍了熵值法的计算方法及步骤，并强调了该方法在综合评价中的重要作用。
讲座最后，何教授与听众进行了互动交流，考核了大家利用模型计算数据的能力，回答了大家关于综合评价方法及其在学位论文写作中应用的诸多问题。他鼓励广大学位论文写作者要勇于探索、敢于创新，不断推动统计综合评价方法在学术研究中的深入应用。
本次讲座不仅为学位论文撰写提供了宝贵的学术指导和实践经验，也为学生学术技能的发展做出了积极贡献。
【专家简介】
何永达，丽水学院教授，浙江省高等学校本科教学指导委员会委员（经济与贸易类），丽水学院重点学科农林经济管理学科带头人，中国（丽水）两山学院特聘研究员，黄河生态文明建设培训学院特聘教授。经济学博士、浙江理工大学硕士生导师、丽水学院硕士生导师,丽水学院学术委员会副秘书长、丽水学院留联会副会长,曾留学新西兰和澳大利亚。主要研究领域：产业经济学、生态产品价值实现、山区绿色发展。主持国家社科基金项目1项，省部级项目12项（重点2项），出版专著4部，在《经济地理》等高水平刊物发表学术论文50余篇，研究成果先后获得浙江省人民政府农普办二等奖、浙江省教育厅三等奖等多项奖项。主持和参与全国第一个《GEP综合评办法》、《生态产品价值核算指南》地方标准、《旅游行业品质监测评价》地方标准等重大地方服务项目近10项。
【一审：杨泽铭；二审：柳蕾；三审：江小毅】